RTI International
RTI recrute des candidats pour un programme financé par l’USAID pour améliorer les écoles maternelles au Djibouti
Le projet d’une durée de 5 ans sera conduit au Djibouti et vise à soutenir les efforts du gouvernement dans l’amélioration des capacités du système d’éducation des jeunes enfants. Les candidats retenus doivent possédés d’excellentes compétences en communication orale et écrite en français, la maîtrise de l’anglais est fortement souhaitée. RTI est un employeur qui souscrit à l’égalité de chance.
| Chef(fe) de projet (COP) : Il/Elle sera responsable de la direction générale et de la gestion du programme et servira d’agent de liaison principal avec l’USAID, le Ministère de l’Education et d’autres acteurs clés. Il / elle sera responsable de la performance globale du projet et assurera la qualité et les délais d’exécution des livrables du programme. Qualifications requises : Au minimum un diplôme de maîtrise dans le domaine de l’éducation ou dans un domaine pertinent avec au moins 14 années d’expérience dans des postes techniques et de gestion de programmes d’amélioration de l’éducation. Au moins 5 ans d’expérience en gestion de programmes d’éducation en Afrique financés à grande échelle par les donateurs, de préférence USAID. Expérience préférée : travail dans l’enseignement primaire ou l’éducation de la petite enfance dont de développer les compétences de préparation à l’école, développement de curriculum de formation et/ou de perfectionnement professionnel des enseignants.Chef(fe) de projet adjoint(e) (1 opérationnel, 1 technique) : Il/Elle sera chargé de soutenir le chef de projet dans la gestion technique et administrative du projet. Qualifications requises : Un diplôme de maîtrise en éducation ou dans un domaine connexe. Au moins 12 ans d’expérience dans des postes techniques et de gestion de programmes d’amélioration de l’éducation. Avec une expérience additionnelle en gestion de programmes d’éducation en Afrique de l’Est.
Expert(e) principal(e) en pédagogie de l’école maternelle : Il/Elle sera responsable de la supervision technique et des conseils sur tous les aspects du programme de l’école maternelle, y compris la conception de curriculum holistique, l’approche pédagogique, le perfectionnement professionnel des enseignants, le développement et la distribution de matériels scolaire, l’évaluation du niveau de la classe et l’évaluation. Qualifications requises : Diplôme de doctorat en éducation avec 6 ans d’expérience ou un master avec 10 d’expérience avec une spécialisation dans le domaine de l’apprentissage des jeunes enfants avec au moins 10 ans d’expérience dans les écoles maternelles au Djibouti. Directeur financier et administratif/Directrice financière et administrative : Il/Elle assurera la supervision pour toutes les finances, les subventions, les ressources humaines, l’informatique, les achats, la logistique et les aspects administratifs du programme. Il/elle veillera à ce que les ressources du projet soient effectivement et efficacement budgétisés, décaissés, surveillées et déclarées. Qualifications requises : Master en finance, administration des affaires, gestion, ou comptabilité. Une expérience d’au moins 10 ans dans la gestion financière et administrative des programmes financés par des donateurs, de préférence dans les programmes à grande échelle de USAID en Afrique. Expert(e) en Quickbooks.
Spécialiste de suivi évaluation : Il/Elle dirigera la collecte de données en conformité avec le cadre de suivi évaluation du projet. Il/elle sera responsable de la conception des outils de collecte de données, la collecte de données et le rapportage á travers des plans de suivi évaluation (M&E). Qualifications requises : Diplôme de maîtrise en gestion de projets ou études en développement avec au moins 6 ans d’expérience en suivi-évaluation (M&E), y compris une expérience technique dans la gestion de la collecte et l’analyse des données. Spécialiste en formation des enseignants : Il/Elle sera responsable de la supervision technique et des conseils sur tous les aspects du programme maternelle, y compris la conception de curriculum, l’approche pédagogique, le perfectionnement professionnel des enseignants, le développement et la distribution des matériels scolaires, l’évaluation du niveau de la classe et l’évaluation à grande échelle. Qualifications requises : Diplôme de doctorat en éducation avec 6 ans d’expérience ou un master avec 10 d’expérience avec une spécialisation dans le domaine de l’apprentissage des jeunes enfants avec au moins 10 ans d’expérience dans les écoles maternelles au Djibouti. Plusieurs rôles administratifs et opérationnels : responsable ressources humaines, spécialiste informatique, responsable financier, et spécialiste approvisionnement. Qualifications : License avec au moins 5 ans d’expérience ou un diplôme de maitrise avec au moins 3 ans d’expérience sur un rôle similaire pour un projet fondé par l’USAID. |
Reasonable accommodations may be made to enable individuals with disabilities to perform the essential functions of the job, per RTI procedure 4.2.1.
RTI is an independent organization dedicated to conducting innovative, multidisciplinary research that improves the human condition. With a worldwide staff of more than 5,000 people, RTI offers innovative research and development and a full spectrum of multidisciplinary services in health and pharmaceuticals, advanced technology, survey and statistics, education and training, economic and social development, and the environment. Universities in North Carolina founded RTI in 1958 as the first scientific organization in and centerpiece of the Research Triangle Park.
We are proud to be an equal opportunity employer. All qualified applicants will receive consideration for employment without regard to race, color, religion, sex, sexual orientation, gender identity, national origin, disability status, protected veteran status, or any other characteristic protected by law. Further information is available here.
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